En el día de hoy me gustaría compartir con vosotros lo que trabajamos el último jueves y fue una charla acerca del proyecto Kiva y una charla sobre como hacer un uso adecuado de internet.
Comenzaremos
El proyecto Kiva es un proyecto llevado a cabo en Finlandia contra el acoso escolar y ciberbullying
Este proyecto tiene unos objetivos dirigidos a :
- ESCUELA: intenta ofrecer al docente información sobre el acoso y diferentes formas de como abordarlo.
- ESTUDIANTES: detectar los casos que ocurren y abordar aquellos que son casos graves.
- CLASE: concienciar a los alumnos/as en contra del acoso.
" LO MÁS IMPORTANTE ES QUE LOS PROFESORES ESTÉN ATENTOS Y ALERTA, FIJARSE EN LOS ALUMNOS QUE ESTÉN FUERA DEL GRUPO Y HACER QUE SE SIENTAN SEGUROS "
Es importante recordar y hacer saber a los niños que el acoso es un tema muy importante y que no hay que ser pasivos ante estos tema ya que 1 de cada 4 niños es victima en las aulas.
Como soluciones que se aportan con este método:
- Charlas sobre el acoso escolar a los niños en distintas edades:
- A los 7
- A los 1
- A los 13
- Enseñar lo que ES y lo que NO ES el acoso.
- Como reaccionar cuando visualizamos un caso de acoso.
- Aprender que deben hacer en estos casos.
"HAY QUE TRABAJAR PARA QUE PUEDAN HABLAR CON UN ADULTO YA QUE A VECES NO SE ATREVEN"
Las TIC son un recurso para evitar el acoso, pero deben aprender a usarlas bien ya que pueden ser un aliado y un problema a la vez.
Se les enseña a través de juegos, simuladores, encuestas y un portal virtual en el que cuando se ve una situación de acoso puedan denunciarlo aquellas personas que no se atreven a contarlo.
Los que se encargan de este proyecto deben seguir unos pasos:
- Actuar como filtro y saber separar lo que es y no es acoso
- Reunirse con la victima
- Hablar con los acosadores
EL PAPEL DE LOS OBSERVADORES ES FUNDAMENTAL. Hay que concienciar a los niños que no están ayudando al otro están ayudando a todos.
Con este método se redujo el 79% de los casos de acoso.
Trabajamos en clase el método Kiva con un colegio en Málaga que ya lleva a cabo el proyecto.
Colocan a los alumnos de primer ciclo como ayudantes y a los de segundo ciclo como mediadores, como hemos dicho antes los mediadores tienen un papel fundamental en estos casos.
Los alumnos mediadores tenía quedadas semanalmente donde se les explicaba la manera de resolver los conflictos.
Respecto a como abordaban los conflictos: Cada parte ( acosado y acosador) contaban su versión y el mediador parafraseaba lo dicho y más tarde firmaban un contrato que se revisaría más tarde para ver si se había cumplido.
En mi opinión el tema del Acoso Escolar es un tema que tiene mucha importancia y que no se debería pasar por alto, hay que concienciar los niños las consecuencias que esto tiene y que no es ningún juego.
DIGAMOS NO AL ACOSO ESCOLAR.
La segunda parte de la clase fue una charla acerca del uso de internet, la charla nos la dio Natalia una compañera de nuestra profesora.
Como futuros profesores debemos conocer nosotros primero los peligros y los usos que tiene Internet para más tarde poder concienciar a nuestros alumnos.
Hicimos un juego en el que se mostraba que aunque nosotros tengamos el perfil privado cualquier persona puede ver lo que subimos.
CUANDO SE SUBE UNA FOTO A INTERNET, ESTA FOTO DEJA DE SER NUESTRA Y PASA A SER DE TODO EL MUNDO.
El juego consistía en que cada grupo recibía un posit en el que ponía el grupo que era, y la relación de amistad que tenía con uno o más de un grupo y si su perfil lo veían solo sus amigos o amigos de amigos.
Lo que pretendía enseñar que aunque nosotros tengamos puesto que la foto solo pueden verla nuestros amigos, al final también acaban viéndola los amigos de mi amigo y los amigos de los amigos de mis amigos y así sucesivamente.
Lo que se quería mostrar con este juego es que todo lo que se sube a la red puede ser visto por todo el mundo, y que hay que tener cuidado con la información que ponemos sobre nosotros en intenet, y esto más tarde debemos enseñárselo a los niños.
Para finalizar vimos un vídeo de una chica que estaba siendo acosada por la red, teniendo incluso que cambiarse de país por haberse hecho unas fotos íntimas. La vida de esta chica se arruina por completo por tan solo haberse hecho unas fotos así.
Os dejo aquí un vídeo que encontré también en Internet que es muy similar al que vimos en clase:
https://www.youtube.com/watch?v=TqRbo9JzaLY
Para finalizar me gustaría decir que es importante concienciar a los niños de la importancia que tiene estar seguro de las cosas que suben a la red, ya que muchas veces no son conscientes de estar proporcionando demasiada información o imágenes que pueden jugar en su contra.
Yo utilizaría este tipo de charlas por ejemplo en alguna tutoría con los chicos para que ellos también se conciencien del peligro que tiene el internet y además potenciaría en mi clase proyectos para que no se produjesen casos de acoso y en el caso de que los hubiese poder poner medios para arreglarlo.
FUENTE CONSULTADA:
Ciberacoso: Caso Sofia Maroni. (2016). YouTube. Retrieved 19 May 2016, from https://www.youtube.com/watch?v=TqRbo9JzaLY
Aviso de redirección. (2016). Google.es. Retrieved 19 May 2016, from https://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwiKvLCx34LNAhVDOhQKHe6hC8QQjRwIBw&url=http%3A%2F%2Fdepsicologia.com%2Fbullying-o-acoso-escolar%2F&psig=AFQjCNFrDsD4UiELlLXM2SpELJi9OT40nw&ust=1464730179626031
Aviso de redirección. (2016). Google.es. Retrieved 30 May 2016, from https://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwif797y34LNAhUJbhQKHRc7BAEQjRwIBw&url=http%3A%2F%2Fpsicosexoria.com%2Fblog%2Fel-acoso-escolar-o-bullying%2F&psig=AFQjCNFrDsD4UiELlLXM2SpELJi9OT40nw&ust=1464730179626031
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